推荐地区：龙泉市    推荐人：叶勇珍

在开展“育人成才先锋”创先争优活动中，龙泉市西新小学推出“效仿胡冬卿奉献事业心、学习朱应玲工作争一流”的学习身边典型活动，使创先争优活动真正落到实处。校长感慨颇深地说：“是胡冬卿、朱应玲等一批老教师的精神感染和激励着学校的每一位老师。”

镜头一：2010年4月初，在教育岗位上辛勤耕耘30多年的胡冬卿、朱应玲老师按规定办理了内退手续，两位教师都长舒了一口气。

镜头二：8月25日，学校开始部署新学期的开学工作，由于教师紧缺，学校为能够寻找合适的接班教师而发愁。

镜头三：8月26日，得知胡冬卿、朱应玲两位老师已办理内退手续的家长，一拨又一拨涌向校长室，“谁来接我们孩子的班级”，面对家长急切的询问，学校多次作出解释。

镜头四：8月27日，家长们意见一致，自发行动，非留下胡冬卿、朱应玲两位老师任教不可。面对家长的要求和信任，两位老师在征得上级同意之下，重披战甲，再上讲台……

三十年如一日地上好每一堂课

作为一名共产党员，胡冬卿潜心教学，非常注重课堂效率，每天回家必定携带教材、参考书，高效课堂是她几十年来孜孜不倦的追求目标。在教学工作中，结合多年的教学经验，她发现新教材知识点不够清晰，练习偏少的现状，积极从老教材中整理材料穿插到新课程的教学中，大大提高教学质量。朱应玲工作勤奋、无私，课堂教学精益求精，坚持把工作放在第一位，不耽误学生一节课。在她的教学生涯中，没有“差生”的概念，她总是平等地对待每一位学生，以严师之教、慈母之心，促进后进生的转化。凡她们任教的班级，教学成绩均名列全市前茅，年轻教师请她们传授“法宝”，她们总是谦逊地说：“教学没有法宝，只要你耐心加爱心，每一个孩子都是可以教好的。”

三十年如一日地爱每一个学生

胡冬卿对待学生就像对自己的孩子一样，耐心辅导，既重视培优，又注重学困生的转化工作。随着留守儿童的增加，爷爷、奶奶只能勉强照顾孩子，却难以关注孩子的学习，胡冬卿总是为这些学生“开小灶”，为他们讲解作业上的难题。学困生更是倍受她的呵护，每一次作业中的差错，她总是将学生叫到身前，细心辅导。31年如一日地爱学生，与学生打成一片，外地求学和工作的学生逢年过节总不会忘记相约一起去探望。朱应玲任教班级学生多数是农民子弟，父母是进城务工者，家长很少有时间照管孩子。有的学生只得在学校周围的小摊买点零食当午饭，午休时间就在学校街边闲逛。朱应玲及时想方设法，为这些学生妥善安排午饭，并利用午休时间为学生辅导家庭作业。

三十年如一日地做家长的引路人

班级里每学期的家长会是学生父母非常期盼的，因为每位家长都期待着两位老师在这个家长会上为他们指点迷津。在家长会上，两位老师都会毫无保留地为他们指导如何培养孩子的好习惯、如何让孩子有效完成作业以及如何指导孩子预习、复习和课外扩展等方面的困惑。许多家长说：“老师是孩子的老师，也是我的老师，因为每次家长会上我都能学到很多教育孩子的方法”。