住龙镇是浙江省重点革命老区，位于龙泉市西北部，钱塘水系乌溪江最上游，距市政府42.5千米，作为浙西南游击根据地的中心区域，土地革命战争时期由粟裕、刘英率领的中国工农红军挺进师在浙江创建的第一块红色根据地。

6月8日，丽水图书馆联合龙泉图书馆，前往距离丽水市区105公里外的住龙小学开展了“我陪你读”陪伴留守儿童阅读成长公益行活动，为革命老区留守儿童提供多样化服务，满足孩子们差异性需求。

【你等我来·相互温暖】

“我陪你读”团队的每一次出发，都是在寻找最真实、最温暖的交流状态，令人惊喜的是，住龙小学这次的活动，是一场相互温暖的过程，他们的赤诚、勇敢、善良、天真深深地感动了在场的所有人。

天有些热，孩子们依旧挤在红军学堂里，一个挨着一个，认认真真地看起了图书馆的叔叔阿姨们带来的书籍与资料，仿佛在期待有人带自己参加一场“冒险”——在知识的海洋里，他们渴望有人引导，同样也需要有人为他们遮风挡雨，而“我陪你读”的志愿者们，恰好扮演了这个引路人的角色。

【陪你阅读·表达情感】

志愿者丽水市图书馆馆长季彤曦循循善诱，鼓励孩子们勇敢地去表达自己的情感，并带他们朗读了《春的消息》，引导孩子们将阅读与表达相结合，把文本阅读转化为表达能力。文字入心，方能出口，经过了反复地联系后，孩子们开始专注地读、有所思考地读。

丽水电视台的广播主持人文馨则组织他们分角色朗读《再说中国话》，带领孩子们体验呢“舞台感”，鼓励他们“上台”展现自己，在朗读中培养他们自主学习、创新、沟通表达与团队协作能力，引导孩子们树立正确的价值观，释放他们天性中的求知欲和好奇心。

令人欣慰的是，这堂“课”后，孩子们明显可以更加生动、完整、准确地表达自己，“我看到上来领读的那个女孩子，在听完我的引导以后，眼神瞬间被点亮，我有这个自信。她现在看到任何陌生人，一定是会主动微笑的样子来面对与交流，而不是之前的面无表情、眼光无神的那种状态了，这会是让我感到非常骄傲的一件事情。”季彤曦如是说道。

在这短短的一个小时里，志愿者们在有限的时间中，为孩子们播种下爱上阅读的种子，尽可能帮助他们打开一种更为独立自主的学习及思维方式，让他们在未来用所学到的知识创造自己的价值、去看看更大的世界。

【我陪你读·相互守候】

据第六次全国人口普查数据推算，全国农村留守儿童约有6100万，占农村儿童的37.70%，占全国儿童的21.88%。2020年我国流动人口达3.76亿，十年间增长近70%，留守儿童的比例又进一步增加。

“我陪你读”活动自2017年7月开始，截至目前已在景宁畲族村岗石村、云和库区移民村石浦村、景宁大地学校、遂昌梭溪小学、龙泉清溪小学、老竹民族学校等边远革命老区开展多场陪伴留守儿童阅读活动，并延伸开展了乡村老人故事会、为视障人士服务等，每一位爱阅读的人的笑脸，都构成了这个活动最温暖的一部分。

经过五年来多地陪伴留守儿童阅读的实践，丽水市各公共图书馆的志愿者利用自身的资源优势，为儿童们提供更专业化、精准化的服务。“我陪你读”深受边远山区孩子们的喜爱，并得到《中国文化报》、《文旅中国》、《浙江文化月刊》等媒体关注报道，2021年5月，“我陪你读”活动入选全省未成年思想道德建设十件实事，在为留守儿童提供资源、服务、合作及关怀等方面都发挥了积极作用，正在努力扩大社会影响力，让更多人关注到农村困境及留守儿童群体，为他们提供更多支持和帮助。