丽水市教育局内培外引强师资 推动丽水教育迈向新征程
时间:2022-10-13 17:25 浏览次数: 信息来源: 办公室(行政审批处)

“让每一个丽水的孩子都能享受优质的基础教育”,关键是要有一支高素质的教师队伍,教育系统充分用好“问海借力”这把金钥匙,大力引进“长三角”地区优质教育品牌、资源和人才,打造高素质专业化创新型教师队伍,助力丽水教育高质量发展。截至2022年4月,我市从上海、杭州、宁波、绍兴等教育发达地区引进优秀校长14名,其中包括2名博士研究生、1名在读博士、1名浙江省特级教师、1名上海市特级校长。引进上海世外、上海翔宇、华师大、北师大、浙江新通、中国药科大学等优质教育品牌,并以品牌为平台,吸引一批高学历、高素质的教师和管理者。通过合作办学和品牌托管,激发办学活力,引领丽水教育高质量均衡发展。

引进优质教育品牌,激活丽水教育一池春水。市委市政府将教育工作提高到“强市必先强教,育人必先兴学”的战略高度,各地政府和教育部门将“内培外引”作为激发办学活力,寻求教育突围的抓手,通过品牌托管、合作办学等方式不断提升地方教育水平。近年来,我市先后引进上海世外、上海翔宇、华东师大、北京师大、浙江新通、杭州建兰、锦绣育才、宁波吉云、中国药科大学等省内外优质教育品牌和资源,覆盖基础教育、职业教育和高等教育。如,上海世外教育集团对丽水市区3所学校进行品牌冠名托管。云和县以每年800万的托管费用,引进浙江新通教育集团对云和二中、江滨实验小学和城西小学3所公办学校进行托管,促进受托学校人才引进、班子建设、课堂教学、教师培养、教学管理等方面开启新局面。各地教育部门还以引进的教育品牌为吸引人才的平台,招收省内外优秀人才来丽从教。如,华师大附属丽水学校2021年9月开学,学校初中部教师中研究生比例达28.1%,冠绝全市,并与多所农村学校结为联盟学校,推动区域教育优质均衡发展。2021年,该校还邀请到中科院院士何鸣元到校科普,并成立“院士工作室”和“院士科普站”。云和二中借助“新通教育”品牌优势,实际引进上海市特级校长费建中、杭州市数学名师孔兰香等知名教师。遂昌县借助锦绣育才品牌,累计引进清北博士、国家级竞赛教练等高端教育人才39人。

吸纳优质教育人才,优化丽水教育师资结构。一方面,提高待遇,营造引才环境。丽水市教育局于2019年在全省率先出台教师工资待遇与公务员联动保障机制,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。同时各地教育部门在当地人才办的支持下,提高了教育人才引进待遇。以市直学校为例,引进的一、二、三类教育人才分别给予80万、10万、4.5万的专项补助,享受高校毕业生10-35万购房补贴,属高层次人才的还可享受相应人才津贴。2021年全市公办学校招聘教师644人,其中研究生以上70人(博士1人),占10.87%双一流高校及浙师大或杭师大以上师范院校毕业生186人,占28.88%,新入职教师起点较往年有大幅提升另一方面,强化统筹,抢占引才先机。针对高学历、高水平人才招引时间紧、任务重的问题,以及疫情反复出现对教育引才工作的影响,市委组织部牵头协调教育系统人才引进工作难题,推动引才政策贯通和各部门高效协同。如,市教育局将2022学年的引才工作提前到2021年11月底,并以此为节点倒排工作时序,加快与编办、人社、人才办、人才服务中心、疫情防控办、市委党校等部门的协调联动,在核定编制、确定考核方案、开通政策通道、疫情防控、后勤保障等方面提供大力支持,使引才时间较往年整整提前一个月,大大缩短了工作周期,提高了引才工作效率与成效。

壮大骨干师资队伍,提升丽水教育关键实力。在向外引进教育品牌和人才的同时,也重视借力内生、固本培元,夯实本土教师基本盘,筑牢教育发展底座。通过深入开展绿谷名师、名校长“双名”工程,创新理论、实践“双导师制”培养模式,在全市遴选了336位名校长、名教师培养对象,在省内外聘请了42名理论导师和69名实践导师,理论导师主要来自省内外高校的知名教授,“绿谷名校长”实践导师主要来自上海知名校长,“绿谷名教师”实践导师主要来自省内特级教师、教研员、教学名师,每名实践导师与5名左右的学员进行师徒结对,通过线上线下相结合的方式,开展为期三年的分层分类研修培养,努力打造一支高素质专业化的校长教师队伍。“双导师制”培养工作开展两年来,我市获评中小学正高级教师(正高级讲师)17人(全市累计25人),评审通过率为全省之最。学员立项研究课题243项,发表学术论文219篇,出版专著8部,出版教材35部13位培养对象被评为市教学名家,50位培养对象被评为市教学(德育)名师健全“绿谷名师”六级成长阶梯机制2021年市教育局评选全系列“绿谷名教师”,共评出市名家54名、名师186名、学科带头人405名、教学能手503名、教坛新秀2531名、教坛新苗1759。目前,全市学科带头人以上名师占比达4%,为我市教育质量提升打下良好的基础。