“我不管，村里一定要帮我解决这件事。”近日，遂昌县大柘镇矛盾纠纷调解室来了一位“气势汹汹”的老大爷。“大爷您先别着急，有事慢慢说，我们能解决的一定帮您解决。”随后，在现场镇村干部晓之以理、动之以情的安抚下，老大爷最终满意而归。

这一幕鲜活的村民冲突场景，是大柘镇近期开展的“求是挺进我先行”模拟课堂活动中的一次生动的“演练”。模拟课堂以主要领导理论阐述、青年干部情景模拟的形式，生动传递了“枫桥经验”的理论价值和实践指导意义。

记者了解到，在模拟课堂中，熟悉基层矛盾纠纷、调解成功率高的老干部特意“调高难度”“层层加压”，以“饱和式”的锻炼方式，为95后青年干部制造问题情境；青年干部则在无预设场景中，立足自身角色，想方设法安抚村民情绪，千方百计解决问题。

在生动的“演练”中，乡镇基层工作可能遇到的难题一一呈现，而“高压”式的模拟训练也让乡镇年轻干部们审视自身“短板”，提高青年干部为人民服务的能力和水平。

“模拟课堂内容丰富，给我们带来了非常真实的感受。”参与模拟的大柘镇95后干部程斌海说，模拟课堂中，他遇到了许多往常难以想象的情境，同时积累了开展相应工作的经验，“模拟课堂实实在在地提升了我们这些青年干部解决问题的能力，让我们在实践中更好地学习‘枫桥经验’。”

据介绍，主题教育开展以来，大柘镇举办了“泉湖论坛”“循迹溯源学思想”“明德守法我来说”等一系列活动，营造了浓厚的学习氛围，进一步激发了乡镇干部们的思想认识，有力推动各项工作的开展。

“在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育过程中，我们着眼青年干部理论水平和实践能力双提升，通过理论宣讲、模拟体验、老带新实际落实等形式，帮助青年干部更好地将理论学习成果转化为实际工作成效，进一步推动主题教育落细落实。”大柘镇组织委员唐王裔表示。